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撰写教学科研论文的一般流程
文章作者:佚名    文章来源:转载    点击数:   更新时间:2008-5-8 21:58:37
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有人说,论文的主题是灵魂,材料是血肉,结构是骨架、三者密不可分。结构属于表现形式之首。它的好坏直接影响到文章的质量。在一篇论文中,主题解决“言之有理”的问题;材料解决“言之有物”的问题;结构解决“言之有序”的问题。如果不通过一定的结构将众多的材料按照表达主题的需要,加以适当地组织和运用,那么既使你拥有的材料再多、再好,也不会写出一篇好的论文。

五、撰写初稿

论文的提纲拟定后,便可根据提纲的思维框架动手撰写初稿。这要求作者对论文的题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结构、引文注释和参考文献及附录等尽力做出准确、清楚的表达和恰当的安排。

1. 题目。题目犹如文章的眼睛,题目要能反映论文的主要内容,应中肯、简练、醒目、切忌大而空的标题。

2. 署名。论文的标题下面一般应注明作者姓名和单位。有的学术刊物还在署名外给出通讯地址、邮政编码、职称和职务等;有的学术刊物将这类信息标注在文章后括号内。

3. 摘要。简述研究的问题、方法、结果和结论。摘要一般在200字左右。

4. 关键词。关键词是论文至关重要的部分,一般可从论文标题中提取。一般论文不需要关键词,只有较重要的论文或教育研究报告才安排有关键词。

5. 前言。调研报告的前言包括调查目的、任务、时间、地点、对象、过程简介、结果及其意义等。实验报告的前言包括实验目的、对象、时间、方法和预期的结果等。经验总结报告的情况概述部分应简要叙述和总结工作的时间、背景、成绩和效果。学术论文的前言部分包括研究目的、意义、该领域已有的成果、现状、问题、对象、方法和技术手段等。

6. 正文。调研报告要着重叙述调查问题的现状、产生问题的原因及其发展趋势。经验总结报告则要指出具体的经验及其经验的分析、归纳、论证,并指出经验的意义。实验报告的正文应包括实验对象、过程、结果、结果分析和讨论等。学术论文必须以论为纲,做到论点与论据的有机统一,切忌只有论点材料,或者只有材料而没有论点。

7. 结论。结论一般包括结论、建议和提示,有时称为“结论及讨论”或“结论和建议”。有的文章将此项分为结论、讨论和建议两项。结论是根据结果作出的推论,概括出新的见解、理论或意见;讨论和建议是对研究方法、结果、结论等提出需要深入讨论的问题,并对该领域的发展提出建议和设想。

 

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